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《诗经 · 大雅 · 烝民》：“衮职有阙，维仲山甫补之。”汉 · 毛亨 · 传：“仲山甫补之，善补过也。”汉 · 鼌错《贤良文学对策》：“救主之失，补主之过，扬主之美，明主之功。”
修橋補路；補天濟世（修補天道，救濟世人）；補天（傳說古代之時，蒼天西北角有破缺之處，於是女媧氏煉石以補蒼天，使無缺損；比喻挽回時運）
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相較於大型補習社，一些小型補習社或私人導師亦有其獨特的優勢。它們通常提供更小班的教學模式，讓導師能更緊密地與每位學生互動，提供更頻繁、更深入的個別指導與即時回饋，這對於需要高度個人化關注的學生尤其有利。
「六合彩」、「文言三殺著」、「句子樣式」、「連詞與介詞」；文言翻譯法
深入淺出，將複雜概念拆解成清晰答題方法；精準掌握考試趨勢並對症下藥。
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在正式決定前，安排一堂試聽課至關重要，藉此觀察教師的教學風格、課程互動性及同學的反應與參與度。隨後，務必評估試聽體驗，並考量教學方式與學習需求是否相符。記住，選擇最適合自己或學生的教學模式與風格，遠比盲目追求所謂的「名師」更為重要，因為唯有契合的搭配，才能真正發揮最大的學習成效與潛力。
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【補】字收录于《新华字典》, 《高级汉语词典》, 《中华字海》 , 《汉语大字典》。
至於英皇教育，其招牌在於匯聚了眾多知名導師，他們往往擁有深厚的學術背景和獨特的教學魅力，能吸引大量學生。無論選擇哪間大型補習社，學生都應善用其提供的試聽機會或體驗模式，親身感受教學氛圍、導師風格及教材內容，以便做出最適合自己的選擇。
然而，這種高度結構化和內容密集的教學模式，雖然保證了效率，但也可能導致部分學生過於依賴其既定框架，在面對需要獨立思考或非典型考題時，靈活應變能力反而可能受到限制。同時，其快節奏和高強度的要求，對部分學習基礎較弱或自主性較低的學生來說，也可能構成一定的學習壓力。
Would you will get me One more consume when I'm going and powder my nose? 我去補補妝，你能不能再幫我要杯酒？
過於依賴既定框架、靈活應變能力受限；快節奏、高強度，對基礎弱或自主性低學生有壓力
輕鬆有趣、簡單易明；擅長以生活入題引起共鳴，注重答題模式與拆題訓練。